Entrades trobades a:Sisè Archivos - Escola Balmes

CONCURS LITERARI PER A ESCOLARS. ÒMNIUM MATARÓ

Un dels premis entregats aquest dissabte a la tarda, a la Fundació Iluro, ha estat per un alumne de la nostra escola; en Roger Puerta i Bruguera, que ha rebut de mans de la Regidora de Cultura de l’Ajuntament de Mataró, el primer premi de la tercera categoria (5è i 6è de primària).

El nostre petit escriptor, ens explica en el seu relat que amb esforç, perseverança, confiança i agraïment es pot aconseguir superar qualsevol situació per difícil que sembli i que la pobresa no ha de ser mai un obstacle en el camí d’un infant.

Gràcies Roger per haver escrit aquesta bonica història i enhorabona pel premi obtingut.

Gràcies també a Òmnium Cultural per esperonar la participació de nois i noies en el concurs literari de cada any, concurs que sense dubte implica un gran compromís i estimació a les lletres.

Aquí teniu el seu relat:

Fa molt de temps, em van explicar la història d’una família molt pobre.

El pare feia quatre anys que buscava feina. La mare tenia una estranya malaltia. Tenien dos fills.

El gran, que es deia Carles, es passava el dia jugant a futbol, perquè creia que acabaria sent un gran futbolista. El petit, l’Albert, no era igual. Ell volia anar a una escola per estudiar i aprendre, però els seus pares no s’ho podien permetre, perquè els havia d’acompanyar, dia rere dia, a buscar deixalles per a vendre-les.

L’Albert era un nen molt espavilat i se les empescava per anar a buscar deixalles en un lloc separat dels seus pares. Caminava fins arribar a l’escola del poble i es posava al costat d’una finestra per escoltar el que explicaven els professors. Li encantava aprendre coses noves i li feia molta enveja veure aquells nens que podien anar cada dia a l’escola amb la cartera plena de llibres. Ell escoltava sempre tot el que podia i quan els nens anaven al pati, ell aprofitava per anar a cercar deixalles.

Els migdies recollia els trossos d’entrepà que es deixaven els nens i nenes al pati, i se’ls menjava per dinar. A la tarda, s’esperava a un racó, fins que començaven les classes de les tres.

El seu germà, que era força gandul, sabia on trobar-lo i l’anava a buscar per dinar amb ell, i endur-se les deixalles, per fer veure davant dels seus pares que les havien recollit entre tots dos.

A l’Albert ja li anava bé que ho fes així, perquè d’aquesta manera, els seus pares no sospitaven d’ell. A les cinc, quan acabava d’escoltar a través de la finestra, se n’anava a la llibreria que hi havia al seu barri, on venien llibres de text, que ell no podia comprar.

El primer dia que hi havia anat, s’havia comprat una llibreta d’espiral amb ratlles que li havia costat 50 cèntims i la guardava com el seu tresor més preuat. Després, hi tornava cada tarda; entrava a la llibreria; buscava els llibres que feien servir els nens i nenes de l’escola i feia els deures que havien posat els mestres. I així ho va fer durant molt de temps, fins que un dia va veure que l’amo de la botiga el mirava d’una manera estranya.

Va trigar un parell de dies en tornar a la llibreria, però hi va tornar. L’amo ja l’estava esperant. Ell va pensar que el renyaria, fins i tot va pensar que, potser, trucaria a la policia, però a l’entrar, el llibreter li va dir que li havia guardat un joc de llibres en un amagatall perquè pogués fer els deures cada tarda i que quan acabés, els deixés de nou a l’amagatall.

Van passar els anys.

Un bon dia, el llibreter no es va trobar massa fi i va haver d’anar corrents a urgències. Va passar molt temps a la sala d’espera, quan de sobte un doctor va passar pel seu davant i, en reconèixer-lo, li va fer una forta abraçada. El llibreter no entenia res, però quan es van separar i li va veure la cara ho va entendre tot: era aquell nen, el nen de la llibreria, que s’havia convertit en un gran metge.

L’Albert es va cuidar del tractament del llibreter i avui dia mantenen una forta relació.

 

Llegir més...

HALLOWEEN

As it is traditional in our school we have celebrated Halloween.

Early in the playground we performed a gymkhana with different challenges that 4th, 5th and 6th level children had to get.

Apple bobbing, trick or treat and other traditional Halloween games were part of the challenges.

After that, 6th level pupils disguised as ghosts, monsters, vampires or scary clowns went to the primary classrooms to explain the Halloween traditions.

All the children said the rhymes that they learned at the English lessons and got sweets as trick or treaters.

A funny and scary morning.

Llegir més...

MATERIALITZ’ART

Aquest matí, els alumnes de Sisè, hem fet una visita a l’obrador d’Iluro – Casa Coll i Regàs, que és un espai d’experimentació que té per objectiu difondre els coneixements i la descoberta d’una manera experimental i experiència del Modernisme com a punt de partida per abordar el moviments d’art, urbanisme i socials actuals.

Hem realitzat un taller anomenat MATERIALITZ’ART.

El taller consistia en:

– Identificar els passos del procés creatiu de l’artista modernista, revisat en perspectiva actual.

– Conèixer alguns dels elements més destacats a nivell d’art modernista propis de la Casa Coll i Regàs.

– Conèixer diferents materials emprats en el procés de creació en època modernista, i comparar-los amb materials actuals, com la creació de productes amb impressores 3D.

– Dissenyar un nou producte per cobrir una necessitat present o futura.

En aquest taller hem treballat la creació personal dels artistes modernistes i de com aquest procés creatiu ha estat reajustat en clau del segle XXI per donar un nou sentit al disseny de nous productes i obres.

Primer de tot, hem fet una visita interactiva per alguns dels espais de la Casa Coll i Regàs, on ens han plantejant alguns interrogants sobre les bases del procés creatiu del modernisme.

Després hem realitzat una activitat molt divertida, on mitjançant bolis 3D, hem creat dibuixos en 3D.

Llegir més...

VIATGE DE FINAL DE CURS A EUSKADI

Els alumnes de 6è, tornaven divendres a la tarda del País Basc.

Segons expliquen, van passar uns dies inoblidables amb els seus companys i companyes, professors/professores.

Anècdotes, rialles, felicitat, música, cançons, sorpreses, visites culturals i de lleure van ser els grans companys de tot el viatge.

Nou anys de conviure junts es van convertir en tota una odissea de records.

Els/les mestres que us hem acompanyat ens ho hem passat genial i us felicitem pel bon comportament demostrat. Seguiu així.

Us desitgem un futur brillant.

Totes les fotografies a l‘àlbum

Llegir més...

Rock a l’Ateneu de la Fundació Iluro

Aquest matí, els alumnes de sisè de Primària, hem visitat l’Ateneu de la Fundació Iluro per veure l’Exposició homenatge a Jordi Tardà.

Jordi Tardà va néixer a Mataró, ciutat on es va iniciar en el món de la música. L’any 1971 ja va organitzar una marató musical de 12 hores dedicada als Rolling Stones, un grup que ha anat sempre lligat a la seva vida i del que tots podem recordar la seva cèlebre expressió radiofònica ‘Paraula de Stone’.

Entre els objectes hi destaquen peces de Pau Riba, Sau, Sopa de Cabra, El Último de la Fila, Salvajes o Los Mustang, també de grups espanyols com Burning, Ramoncín o Rosendo, entre d’altres. Igualment, sobresurten col·leccions de vinils (molts d’ells signats), discos d’or i platí d’intèrprets i grups internacionals com els Beatles, Metallica o U2; instruments com la guitarra d’Eric Clapton o el baix de Paul McCartney; o complements i vestuari d’artistes com Mick Jagger, Frank Sinatra, Prince o Madonna.

L’activitat ha començat amb una visita comentada a l’exposició, on hem vist les peces de la col·lecció Tardà.

Després hem anat a l’espai de treball, on a partir d’un anàlisi dels diversos grups que hem observat durant el recorregut, ens han proposat crear el nostre propi grup de Rock!

En Pere, el nostre monitor, ens ajudava i feia de guia en tot moment, mostrant-nos exemples i les peculiaritats que hi ha darrera d’algunes de les figures i obres més destacades.

Hem creat el nostre logotip i ens hem constituït com a grup de Rock, per després pensar el títol del nostre primer single i composar ràpidament la tornada d’aquest; treballant així de forma molt general, les qualitats de ritme, repetició i rima que tenen les cançons comercials que busquen el fenomen de masses.

Hem continuat amb la portada i contraportada de la caràtula i amb l’etiqueta del vinil.

Després hem creat l’estructura del grup, mitjançant el repartiment dels diversos rols entre els diferents components, amb un nom comercial i com tot bon grup de Rock hem organitzat la nostra Gira.

Finalment, hem fet un concert per la resta de la classe exposant el nostre projecte.

La segona activitat es tractava de crear un FanZine.

Hem redactat una editorial on hem donat l’opinió sobre l’exposició que hem vist.

En aquesta activitat, per tal de treballar el contingut de l’exposició amb més deteniment, se’ns han presentat diverses propostes lúdiques a mode de curiositats i passatemps, dintre del mateix context de les publicacions periodístiques on hem reforçat de forma més dinàmica i entretinguda, la informació proporcionada durant la visita.

Hem de donar les gràcies a totes les persones de l’Ateneu de la Fundació Iluro pel tracte que hem rebut, sobretot a en Pere el nostre monitor i a en Joaquim per facilitar-nos poder gaudir d’aquesta experiència!

Aquí us deixem algunes fotografies, la resta a l’àlbum de l’escola.

dav

sdr

dav

dav

dav

dav

dav

sdr

dav

dav

dav

sdr

sdr

dav

dav

Llegir més...

MAMBO!

Aquest dijous 19 de gener els alumnes de Cicle Superior vam anar a l’Auditori de Barcelona a veure l’espectacle Mambo!

La Banda Municipal de Barcelona va embarcar en un avió i ens va realitzar un viatge pels ritmes i músiques d’Amèrica Llatina.

Vam escoltar tangos, salsa, mambo, txa-txa-txa,…

Vam passar-ho genial!

Us deixem algunes fotografies.

mde

mde

mde

mde

Llegir més...

VIATGE FI DE CURS 6è. ESCOLA BALMES

El 30 de maig, els alumnes de 6è van marxar de viatge a Euskadi.

En arribar, es van instal·lar a l’alberg ULIA, on van gaudir d’unes vistes extraordinàries,

uns bungalows acollidors i un tracte excel·lent.

Durant uns dies van fer diverses activitats: Surf, gincana pel centre antic de Donosti,

pujada al Monte Igeldo, gaudint de les seves atraccions, sobretot de la muntanya suïssa

(la més antiga d’Europa), caminada fins al bosc d’Oma i visita al parlament de Gernika.

Tot això, acompanyat de dinars de sidreria, “pintxos”al vespre, tarda de compres, pràctica

d’euskera i contacte amb la seva meravellosa i hospitalària gent.

Tant els alumnes, com les professores que els acompanyaven varen passar 5 dies inoblidables.

IMG_1086

IMG_1117

IMG_1147

IMG_1157

IMG_6594

IMG_6657

 

Llegir més...

FEM MATEMÀTIQUES

El dissabte 16 d’abril, quatre alumnes de sisè van passar a la segona fase del concurs: FEM MATEMÀTIQUES, organitzat per APaMMs.

Enguany, es va celebrar a l’Institut Esteve Albert de Sant Vicenç de Montalt. Van realitzar proves individuals i col·lectives i, encara que no es van poder classificar, la jornada va ser esplèndida i enriquidora.

El sol fet de preparar una primera fase, permet que els/les alumnes treballin en equip. Fomentin la capacitat de raonar, comunicar i argumentar. Adquireixin seguretat i confiança, i, sobretot, desenvolupin actituds positives respecte a aquesta disciplina.

Enhorabona a tots i totes per l’esforç!

 

IMG_0906 IMG_0907 IMG_0908 IMG_0912 IMG_0914 IMG_0916 IMG_0918

Llegir més...