Ja ha arribat LA TARDOR!!! I durant aquesta setmana l’hem estat treballant a classe. Hem parlat de què passa a la tardor, quins animalets veiem, quines fruites mengem, quin temps fa, quina roba portem… I hem mirat contes que ens explicaven moltes coses!
També hem après que els colors de la tardor són el groc, el marró, el taronja i el vermell.
Hem fet diferents activitats per treballar-los. En aquest vídeo en podeu veure dues.
En la primera, en Groguet ens va portar papers de celofan de color vermell i groc i vam comprovar que si ens els posàvem als ulls hi vèiem d’aquell color. Si juntàvem el vermell i el groc, vèiem les coses més de color ataronjat o marronós.
En la segona activitat vam fer ditades amb pintura dels colors de la tardor. Va ser molt divertit!
Els colors de la tardor
Avui és l’aniversari d’en Dante, fa 4 anys!
Ahir ho vam celebrar a la classe amb tots els companys i companyes!
Vam cantar, ballar i gaudir amb la festa!!
PER MOLTS ANYS DANTE!
Avui hem acabat el nostre treball de modelatge. Aquí podeu veure els resultats. Tenim molta imaginació!!!
El dimecres és el dia que fem música i danses. Ahir vam conèixer en Rubén, el mestre de música.
Ens va portar la seva guitarra per cantar-nos cançons i també una capsa plena d’instruments.
Un per un, en Rubén ens va ensenyar tots els instruments, ens va dir el seu nom i ens va fer una demostració de com sonaven.
Ens va encantar i vam estar d’allò més atents!
D’entre tots els instruments ens va ensenyar una flauta una mica especial. Després de començar a bufar, el seu so anava baixant… i després tornava a pujar!
Així ho vam representar en aquest vídeo.
Música P3
Avui els alumnes de segon han anat a l’aula de les TIC a fer la primera sessió d’iPads!
L’aula nova consta d’una zona amb puffs on una part del grup de desdoblament pot seure de forma relaxada per treballar amb les noves tecnologies.
Aquest nou equipament afavoreix les interaccions i sinèrgies entre alumnes durant l’estona de treball, millorant la cooperació entre alumnes.
A l’altra banda de la sala, hi ha unes taules mòbils per poder treballar de diverses maneres. Això fa que la sala sigui més polivalent i es pugui treballar amb agrupacions molt diverses.
A tothom li ha agradat molt la renovació, tant de l’assignatura d’informàtica com de l’espai destinat a les activitats vinculades amb les TIC.
Avui els alumnes de segons de l’escola Balmes han sortit a la terrasseta del pis superior de l’escola, per gaudir dels últims dies de calor abans de l’arribada del fred. L’activitat d’avui quedava dins del marc de la mitja hora diària de lectura, en aquest cas dirigida per l’Assumpta.
L’activitat consistia en llegir i compartir contes que haguessin portat els alumnes amb els companys i companyes de classe.
Ha estat una estona de lectura molt gratificant, en la qual, tothom ha descobert quelcom nou i engrescador!
Moltes vegades pensem que la lectura és una activitat individual, però el que realment fa gran la lectura és poder compartir-la amb els demés, intercanviar opinions, comentar passatges o il·lustracions, entre moltes altres coses.
Ha estat una estona fora de l’aula que ha engrescat molt als alumnes, i que de ben segur, ha contribuït a mantenir la motivació per llegir.
Moltes gràcies Assumpta per donar-nos una estona de lectura diferent!
A la classe, els peixos ja van portant fulles seques que cauen al terra. Han vist que van perdent el seu color verd per tornar-se de color groc, marró, vermell o taronja.
A plàstica vam utilitzar aquests colors tan càlids per fer una composició lliure amb pintura, i els peixos van demostrar ser uns grans artistes a l’hora de combinar-los.
Què bonics són ELS COLORS DE LA TARDOR!
BON DIA!
AVUI DIMECRES 26 DE SETEMBRE EN QUIM HA FET 6 ANYS.
PER MOLTS ANYS!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
MOLTES FELICITATS
MOLTES FELICITATS
ET DESITGEM TOTS QUIM…
MOLTES FELICITATS
Cada dimarts a la tarda, els Ocellets farem el taller d’intel.ligència emocional.
Ahir, la Eli ens va portar unes imatges de diferents nens i nenes i havíem d’endevinar com se sentien segons l’expressió de la seva cara.
Vam veure cares contentes, cares tristes, cares enfadades… i fins i tot, cares de sorpresa!
Ens vam divertir d’allò més intentant reproduir les cares de les imatges. Mireu que bé ho vam fer!!!
Després d’aquest primer joc, la Eli ens va ensenyar una làmina d’art de l’Emocionari, amb el qual treballarem durant el curs.
Havíem de mirar molt bé la làmina i explicar què hi vèiem.
Hi vam veure papallones, fades del bosc, animalets amb ales que estaven a uns gronxadors i feien bombolles de sabó, una floreta cap avall…
Vam arribar a la conclusió que aquests éssers s’estaven divertint i es sentien contents, per tant, aquesta era la làmina de l’ALEGRIA!