Arxiu

BINGO DE PARAULES

Dins les activitats de llenguatge hi ha una que als peixos els hi agrada molt. És el BINGO DE PARAULES.

Amb aquest joc treballem per parelles la lectura i la cooperació, ja que s’han d’anar ajudant per saber si la paraula que es diu és la que tenen ells al seu cartró.

Primer juguem per línia. Pot ser horitzontal o vertical.

Emoció al veure que només els hi queda una fitxa.

I quant surt la paraula que falta per fer la línia l’alegria es dibuixa a les seves cares.

Com a premi tenen maquillatge de cara, una línia vertical o horitzontal segons el cartró guanyador de cada parella.

En aquest cas tots havien fet línia horitzontal.

Però el joc continua ja que falta aconseguir omplir tot el cartró per cantar BINGO!

Tots concentrats escoltant la paraula i llegint-la.

El cartró cada vegada s’omple amb més fitxes fins que una parella crida BINGOOOOOO!!!

Comprovem el cartró, i unes corones de victòria reben de maquillatge, a les seves cares, com a premi.

FINS UN ALTRE BINGO.

Llegir més...

PARLA’M: el primer de l’any!

Avui els alumnes de Segon han dut a terme la primera sessió del Parla’m de l’any 2020!

La Gala i la Noa ens han mostrat uns dibuixos monstruosos que van fer a l’escola. Aquests dibuixos han servit per treballar les descripcions oralment tot jugant.

La Irene ens ha ensenyat un joc matemàtic d’allò més complicat. És molt semblant al cub de rubik, i requereix de molta concentració per resoldre’l correctament. També ens ha parlat d’algunes característiques especials d’alguns animals. Per exemple, ara ja sabem que els coales dormen 22 hores!

En Raúl ha portat el conte del Monstre de Colors. Aquest conte va ser un regal que va rebre per Nadal i alhora és un vell conegut pels alumnes de l’escola, ja que el van treballar durant l’etapa d’Educació Infantil. En Raúl ens ha explicat quines són les seves pàgines preferides.

La Jordina, la Lila, l’Alba i la Noa han fet un dibuix cooperatiu! Entre totes van fer un dibuix relacionat amb la Pau. Molt bona feina!

Llegir més...

Qui és en Ferm?

Aquesta tarda hem anat al casal de la Gent Gran del barri de l’Havana (Mataró) on ens han presentat i explicat la història del Domingo (en Domènec) o bé “Mingo”, pels qui més el coneixien.

Sigui com sigui, ha estat una tarda molt tendra i divertida: ens han explicat què és una “Associació de la Gent Gran”, per tal de fer-nos cinc cèntims d’on érem i, a continuació, en Joan i la seva companya, ens han explicat la història des del seu record, ja que el van conèixer: parlaven del seu amic. Ens han explicat part de la seva vida i, sobretot, moltes anècdotes que ens feien somriure constantment. Per últim, abans de fer-nos una fotografia, els hi hem lliurat uns peixos que vàrem fer la setmana passada, els quals resten als peus del gegant del Ferm.

Una vegada a l’aula, hem valorat aquesta sortida com a:

  • “Diferent perquè, normalment, no anem a fer aquest tipus d’activitats amb gent gran”;
  • “Interessant, perquè han explicat una cosa que si no ens ho haguessin explicat ells no ho sabríem”;
  • “Xula i divertida, perquè quasi ningú sabia aquesta història i veure la seva reacció vers el nostre regal dels peixos ha sigut molt i molt maco”;
  • “Guay, perquè és divertit i no sempre ens donen l’oportunitat de fer coses com aquestes”.

Llegir més...

L’ELIÁN ÉS EL PROTAGONISTA

L’Elián ha sigut el protagonista de la classe aquesta setmana. Dimecres a la tarda, va venir la seva mare i ens ho vam passar d’allò més bé fent una altra activitat de pirates!!!

Primer de tot, ens van ensenyar un conte dels diferents tipus de pirates que hi ha.

Després de posar-nos un barret de pirata, vam poder montar el nostre vaixell pirata. Primer li vam enganxar les finestres amb cola. I  després, li vam enganxar la bandera.

Un cop acabada la manualitat, ens vam pintar la cara com autèntics pirates, per poder ballar la cançó “Els Pirates” de El Pot Petit.

I com que encara teníem temps, vam acabar la tarda pintant uns dibuixos.

Moltes gràcies família! Vam gaudir d’una tarda fantàstica!

Llegir més...

L’HORA DEL CONTE DE LA BETH

Aquesta setmana l’encarregada de portar un conte a l’aula per explicar-lo als companys i companyes de la classe ha estat la Beth.

“Si us plau, senyor Panda” és el conte que ha preparat a casa per l’activitat “L’hora del conte”

La Beth i el senyor Panda ens han anat explicant la història, el senyor Panda tenia uns bunyols i anaven apareixent diferents animals i li demanaven un…Però el senyor Panda no els compartia…

Tots estaven molt atents a l’explicació, volien saber perquè no compartia els bunyols!

Finalment, ho vam descobrir, perquè sí els hi va donar tots! Però sabeu què?

Que els va compartir amb qui li va demanar correctament, Si us plau, senyor Panda!

Ens ha agradat molt i hem pogut parlar de la importància de demanar les coses si us plau, i de donar les gràcies!

Felicitats Beth!

HAS ESTAT UNA GRAN CONTACONTES!

Llegir més...

FEM FIGURES I LÍNIES

Aquesta setmana hem jugat amb les peces de fusta de colors.

Aquesta vegada les hem fet servir per fer línies, figures geomètriques, espirals…

Un altre dia vam poder tornar a crear però en aquesta ocasió ho vam fer amb gomets amb forma de quadrats!

 

Ens ha agradat molt aquesta activitat lliure en la que havien de deixar volar la seva creativitat!

 

 

Llegir més...

Jornada del cacau

ACTIVITATS QUE ES PORTEN A TERME AL MENJADOR DE L’ESCOLA I QUE OFEREIX EL NOSTRE CATERING, AL LLARG DEL CURS ESCOLAR

Dijous 23: Jornada Producte: Cacau!

L’objectiu va ser: conèixer l’origen del cacau i aprendre el procés d’elaboració i varietat del producte.

Els alumnes van trobar l’exposició del producte al menjador i les seves diferents varietats.

Se’ls hi va fer una explicació sobre el seu origen i les diferents maneres de trobar-lo.

Preservar el planeta terra:el cacau prové d’un arbre, el Theobroma (nom científic). La desforestació dels boscos i l’elevat consum del producte posen en perill el futur del cacau i el medi ambient.

Els monitors van dur un collar Maya, a l’hora de realitzar l’explicació i durant el servei.

Cal dir que la civilització Maya va ser la primera en cultivar-lo i consumir-lo.

A partir d’aquí, els/les alumnes van utilitzar diversos materials a l’hora de fer el taller:

Pals de pinxo, bols o bossa paper, retolador blanc, cartolina marró, cordill, cera color metal·litzats, plantilles medalles, plafó informatiu, cacau en pols, xocolata negre, xocolata amb llet, xocolata blanca i “Lacasitos”.

I després…

AQUEST VA SER EL MENÚ DEL DIJOUS:

Menú amb presència de xocolata:

1r plat:Crema de carbassa

2n plat:Fricandó/pollastre amb salsa de Xocolata

o guarnició: Cuscus

Postres:Plàtan banyat amb Xocolata

EXCEL·LENT !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

 

Llegir més...

L’HORA DEL CONTE DE L’ANDREA

L’Andrea va ser l’encarregada de l’activitat l’hora del conte, “Bona nit, ratolina” és el conte que va triar per explicar-nos a tots els nens i nenes de la classe.

El conte ens explicava el que li passava a la ratolineta, quan anava a dormir…Ella sentia sorolls i tenia una mica de por, així que va aprendre a escoltar i saber quins animalets eren els que sortien a la nit.

Hem estat molt atents per conèixer també quins eren els sorolls,  perquè alguns nens i nenes també tenen una mica de por a l’hora d’anar al llit.

Felicitats Andrea, has estat una gran contacontes!

 

Llegir més...