Aquest dilluns dia 5 de setembre, els alumnes de quart es preparaven per un nou repte: començar un nou curs amb moltes ganes de retrobar-se amb els amics, conèixer a la nova companya que ens acompanyarà en aquest camí, aconseguir nous objectius, aprendre molt però sobretot passar-ho molt bé.
BENVINGUTS I BON CURS PER A TOTS/ES
Estimades famílies i alumnes de 4t,
El temps ha passat volant, i sense adonar-nos hem acabat un nou curs escolar. Ha estat un curs ple d’emocions i molt intens. Tothom ha après lliçons molt valuoses entre somriures i esforços per ser una mica millors cada dia. Ara ha arribat l’època del descans escolar, però això no vol dir que les persones deixem d’aprendre. De fet, ara arriba una època de l’any on aprendrem moltes coses a nivell personal i mil aventures ens esperen amb l’arribada del bon temps i la calor. I si en algun moment no sabeu què fer, us deixo una llista de 25 tasques que us ajudaran a ser una mica més feliços.
El vostre tutor us desitja molt bon estiu i moltes energies positives!
PD: La tasca número 26 és prendre un got de llet amb cacau ben fresc!
Amb l’objectiu d’afavorir la cohesió de la classe, i conscienciar al grup de la importància de cada un dels membres, a la sessió d’avui d’I. Emocional, hem portat a la pràctica una dinàmica anomenada “El tren cec”. Els nostres alumnes de 4t han pogut comprovar, que a mesura que augmentava el nombre de participants en el nostre tren, les dificultats per a comunicar-nos també es feien més gran. Una ocasió ideal per entrenar les nostres eines de gestió i resolució de conflictes.
Portem molts anys junts i tenim la sensació que en sabem moltes coses els uns dels altres. En algunes ocasions, aquesta percepció és errònia i la realitat és que a vegades estem asseguts al costat d’autèntics desconeguts.
Amb la intenció d’aconseguir un apropament al món de l’altre, l’Alba ens ha proposat una dinàmica en la que, per mitjà de la realització d’una entrevista, cada parella (creada a l’atzar) ha tingut l’oportunitat de preguntar coses que no sabia de l’altre.
Aquí teniu una mostra de l’activitat realitzada avui al taller d’Intel·ligència Emocional:
Aquest dimarts vam celebrar els Jocs Florals 2022 a la Sala Cabanyes.
Després de la presentació de l’acte que va fer la directora de l’escola, els alumnes de sisè van representar una versió molt divertida de la Llegenda de Sant Jordi.
Tot seguit, vam començar amb l’entrega de premis del certamen artístic i literari. Els nervis estaven a flor de pell!
I aquí tenim les alumnes premiades en ambdós certàmens.
Estaven molt contentes amb la tasca realitzada.
L’AMPA ens va obsequiar amb uns llibres molt macos, i estem molt agraïts per aquest meravellós detall!
El dissabte passat, els alumnes de quart de l’escola vam anar a la ballada de sardanes que culmina el projecte SardaMAT.
Encara que hi havia una mica de nervis abans de començar… ho vam fer d’allò més bé!
Vam fer ballar les famílies i tot!
Fixeu-vos quants sardanistes! Va ser una jornada de sardanes d’allò més emocionant.
Finalment una representació de les diferents escoles que hi van participar van obsequiar amb una samarreta als organitzadors de les sardanes.
Aquest any les colònies escolars les vam dur a terme a la casa de colònies de Can Castellar, situada al terme municipal de Vallgorguina.
Els alumnes i el professorat vam gaudir molt d’aquests tres dies plens d’experiències, activitats esportives vinculades al medi, emocions i bons àpats!
A continuació veureu un recull de fotografies dels alumnes de quart.
Van ser uns dies meravellosos i que no oblidarem mai!
Els alumnes de quart van acabar el segon trimestre amb una prova d’allò més peculiar: un Lab Book! El Lab Book consisteix en crear un mural amb desplegables que resumeixen un contingut. En aquest cas, la història de la humanitat. Els alumnes van treballar en grups cooperatius durant diverses sessions, per tal de demostrar el que havien après tot cooperant amb els seus companys.
La primera fase comença amb la recerca d’informació. Ho van fer mitjançant les TIC.
Un cop van trobar la informació, la van resumir. A continuació comença l’elaboració de les diverses peces del seu Lab Book.
Finalment els alumnes van exposar el seu Lab Book als companys.
Els Lab Books van quedar preciosos i els alumnes van explicar com autèntics experts la història de la humanitat. Molt bé alumnes de quart!
Enguany els alumnes de quart han fet un treball manual de Sant Jordi molt útil. Es tracta d’un punt de llibre d’un drac. Per fer-ho, primer vam buscar el vídeo que contenia els passos a seguir per dur a terme el punt de llibre. Una manera molt útil de fer ús de les TIC.
Pas per pas, el punt de llibre començava a agafar forma.
Finalment, els alumnes van incorporar els últims detalls.
I el resultat final va ser molt maco!
Aquesta setmana els alumnes de l’escola han celebrat la setmana de l’esport. El divendres van anar al Centre Esportiu Laru a passar una jornada poliesportiva.
Els alumnes van començar fent un bon escalfament, caminant des de l’escola fins al Centre Esportiu Laru. Quan vam arribar, va ser el moment d’agafar energies.
Tot seguit, els alumnes van fer un circuit poliesportiu on van poder practicar diverses disciplines esportives.
Després de tant esforç físic, els alumnes van anar a descansar i a dinar.
Un cop ben alimentats i descansats, els alumnes van gaudir d’una estona de joc lliure abans de tornar xino xano a l’escola. Va ser un dia genial!